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martes, 8 de junio de 2021

INTRODUCCIÓN

Este es un proyecto interdisciplinario destinado a alumnos de 3º año de la secundaria del ciclo básico de la ciudad de Iguazú, provincia de Misiones.  

¿Alguna vez te planteaste como funciona nuestro cuerpo? Cada una de sus acciones, desde la más simple a la más compleja resulta fascinante analizándola desde diferentes perspectivas. Te invito a que me acompañes a indagar al respecto.


Dan, G. &, Edmond, D. (2013). La fabrica del cuerpo humano. Editorial Blumes. La fabrica del cuerpo humano. 

TERCERA PARTE: FÍSICA

  ESTÁTICA

La Estática es la parte de la Física que estudia los sistemas de fuerzas en equilibrio.

Una fuerza es todo aquello capaz de modificar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo o de provocar su deformación.

La fuerza es una magnitud vectorial, lo cual significa que para quedar completamente definida necesita ser representada mediante un vector, es decir un segmento orientado: 


Como podemos observar  en la imagen, los elementos de un vector son:

  • Punto de aplicación: Nos indica "el lugar" donde se aplica la fuerza.
  • Dirección: Hace referencia al plano de aplicación de la fuerza. (Horizontal, vertical u oblicuo)
  • Sentido: Señala "hacia donde" se aplica la fuerza.
  • Modulo: Es la intensidad de la fuerza aplicada. 
                        

Teniendo en cuenta estos elementos, analicemos el siguiente video:


El punto de aplicación estaría entre el pie y la madera.
Teniendo en cuenta la forma de realizar la patada, la dirección es horizontal.  
Para determinar el sentido debemos realizarnos la siguiente pregunta: ¿Hacia donde ejecuta la patada? Hacia la derecha.
Y por ultimo el modulo es la fuerza que aplica, la cual no la podemos determinar numéricamente sin el instrumento adecuado. 

Esto nos lleva a la siguiente pregunta : ¿Cómo podemos medir la fuerza? 
Para hacerlo se emplea un instrumento llamado dinamómetro. Este posee un resorte que se estira cada vez que se aplica una fuerza y vuelve a su posición inicial al quitarle la fuerza. Su unidad es el Newton


CONCEPTO Y CLASIFICACION DE PALANCAS



Hecho con Padlet

INTRODUCCIÓN

Este es un proyecto interdisciplinario destinado a alumnos de 3º año de la secundaria del ciclo básico de la ciudad de Iguazú, provincia de ...